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Está na Zero Hora de hoje: 44% dos alunos chegam ao 4º ano sem saber ler

A notícia é triste, mas é real: as crianças não estão aprendendo a ler e acabam passando de ano sem ter adquirido essa habilidade.

O que isso pode significar exatamente?

Hoje, para essas crianças, dificuldades e uma série de situações frustrantes, as quais podem transformar a escolarização em um processo desagradável e que causa repulsa.

No futuro, adolescentes e adultos que não conseguem interpretar o que estão lendo e com isso, não apreendem os sentidos dos textos explorados.

Isso é grave.

Isso é fácil de ser visto.

Mas, isso não deveria ser a regra.

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Bibiana Malgarim
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